Acta de la Asamblea Popular de Estudiantes de ILAESP

Acta ILAESP 09-09-16

1.      Debate

1.1  Eje de la elección del rector: Análisis de las vías electorales da elección. Se debatieron pautas del movimiento estudiantil. Explicamos por qué se hacen asambleas por instituto, que es sobre la consulta de elegir un rector o rectora de la universidad y decidir cuál será la postura del movimiento estudiantil, y la elección de miembros de redactar el programa estudiantil, participar en la comisión central electoral. Respecto de la consulta. El rector llamó a los sindicatos de los técnicos administrativos en educación, de los profesores como profesores consejeros, entre otros sectores. Para realizar una propuesta, explicando que la consulta formal no puede ser paritaria debido a su judicialización por 120 profesores, que el mismo rector Josué legitimó por reformar el estatuto vía referéndum, haciéndose desaparecer la palabra paridad del estatuto. La propia consulta puede ser de una manera formal y manera informal, según el rector, que esta última tendría que ser un acuerdo entre las tres categorías de la universidad que ratifican la elección mediante el consejo universitario, que hoy el consejo universitario no es paritario y existe un 70% profesores, 15 % estudiantes y 15 % técnicos administrativos en educación. El casi 70% de las universidades brasileras hacen esa consulta paritaria y varía según su figura jurídica en el estatuto. En síntesis, el rector trajo una propuesta de que sea sacada la palabra consulta del estatuto.

1.2  Sobre la negociación de los taes: Los sectores se mostraron favorables para sacar la palabra de consulta. El rector reforzó la prisa de hacer la consulta sobre la asunción de Temer y la posible designación de un rector protempore más de derecha.

1.3  Sobre el procedimiento de la elección del rector: Cómo se daría el cálculo de la ponderación del voto paritario, es decir, la consulta está sujeta al denominador fijo a partir de los votantes.Tiene tres formas. Una primera, es tener un piso para ser calculado, los votos llegarían a ese piso y los votos estudiantiles no quedarían tan desiguales, sin embargo, pueden surgir problemas con la ley LDB. La consulta paritaria sería de manera informal, con la exposición de quedar judicializado por algún sector de vencidos. Pueden haber dos tipos de resultados, uno de los resultados de ganadores y vencidos de la consulta, y otro, de los resultados ratificados por el consejo universitario. La consulta sería informal, y al fin de cuentas, al Ministerio de Educación le cabe la autoridad como órgano extrauniversitario designar uno de los tres candidatos votados para ser rector, entre ellos puede ser el menos votado de las tres categorías. Es común en las universidades brasileras, que el rector que tiene mayor votación de los técnicos administrativos en educación y estudiantes, no es elegido por el Ministerio de Educación.

1.4  Sobre la supresión de la palabra consulta: Punto que aún abierto. La cuestión de suprimir la palabra de consulta, se puede hacer de dos formas, a través de un consejo universitario extraordinario o no, y través de referéndum mediante una resolución de rector, y se acaba reformando el estatuto. La experiencia de la UFJ, fue de luchar por la consulta paritaria, sin embargo, fueron sujetas a una normativa de la dictadura militar, LDB. Los rectores que tuvimos, fueron rectores de transición o temporales, y se tiene que consolidar el proyecto de la universidad, se precisa de una figura, sin embargo, las pautas estudiantil no están sujetas a una figura de rector sino a que se materialicen realmente las pautas estudiantil.

2.      Designación de estudiantes. Definimos que esas comisiones deben tener una metodología a definirse en Asamblea General de Estudiantes, sin embargo, ambas comisiones responden a sus finalidades establecidas allí y tienen las bases estudiantiles tienen la obligación de cobrarle informes sobre sus tareas. Los estudiantes designados por la Asamblea Popular a la Comisión Electoral tienen la función de llevar a delante el proceso electoral previo a la sesión del consejo universitario y los designados a la Comisión de Política Estudiantil tienen la finalidad de recopilar y sistematizar todas las demandas del movimiento estudiantil. El proceso tendrá resultados si hay una movilización generalizada y popular de estudiantes. No publicamos los nombres de los compañeros, debido al contexto de represión interna y externa de la universidad y del país.

3.      Indicativos o propuestas de la Asamblea Popular de ILAESP para la Asamblea General de Estudiantes hacia la pauta de la elección del rector.

3.1 Ante la propuesta del rector. Realizar una contrapropuesta e incluir la frase consulta informal o consulta con regimiento propio.

3.2 Sobre la metodología del voto estudiantil. Consulta mediante voto universal entre las tres categorías, técnicos administrativos en educación, profesores y estudiantes.

3.3 Sobre el procedimiento de elecciones generales para rector. Realizar una aclaración del peso del voto de la categoría estudiantil, y de cómo ocurría la consulta dentro del CONSUN, y la Comisión Electoral debería aclarar ese procedimiento. Es decir, cómo aplicar la participación electoral del total de estudiantil, cómo se va a contabilizar la elección.

3.4 Encaminar el debate hacia el Foro de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios.

4.      Pautas periféricas de la Asamblea Popular

4.1  Se designó representante estudiantil a la Comisión del Intercampi. Ver https://unila.edu.br/sites/default/files/023_2014_-_regulamenta_o_transporte_institucional_entre_as_unidades_da_unila.pdf

4.2  Solicitud de espacio a la burocracia del instituto, de a) Sala de Estudiantes e b) Informe de Ensalamiento del Uso de las Salas por el instituto.

5.      Pautas sin definición precisa.

5.1  Definición de una política para la pauta de la creación de la organización estudiantil por instituto e inclusiva de todos los cursos del mismo.

5.2  Fijar una vez al mes una Asamblea Popular de Estudiantes del Instituto Latinoamericano de Economía, Sociedad y Política.

Nota aclaratoria: La Comisión de Redacción solicita la divulgación por todos los medios posibles, y exige que no se distorsionen los contenidos de esta Acta. En caso de haber errores o sugerencias, comunicarse al Frente Estudiantil – ILAESP.  

No se realizó la comunicación de la acta desde el lugar de la realización de la Asamblea Popular el 09-09-16 debido a que se cortó el internet durante la realización del encuentro de estudiantes en el quiosque central de Itaipú.